为了确保孩子的平安，这份防溺水安全知识请一定要牢记。

一、认识溺水 “黑陷阱”— 危险隐匿于平静

1.看似平静的江河湖泊，水下可能存在复杂的水流，如漩涡、暗流，即使水性良好也可能被卷入。

2.池塘、水库等水域，由于深度不一，且底部情况不明，可能有淤泥、尖锐物体，极易导致意外发生。

3.城市中的景观河、喷泉池，看似水量不大，但因周边环境复杂，小孩嬉戏时易失足落水。

4.废弃的矿坑积水形成的水塘，周边往往缺乏防护设施，是容易被忽视的危险区域。

5.农村的灌溉水渠，水流速度有时较快，加上周边植被遮挡，不易察觉危险。

二、掌握预防 “金钥匙”— 谨慎开启安全门

1.家长务必做到 “四知道”：知道孩子去向，知道孩子活动内容，知道孩子和谁在一起，知道孩子何时回家。

2.孩子要做到 “六不准”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

3.配备质量合格的游泳圈、浮板等救生设备，但不能将其作为可靠的安全保障，时刻监管才是关键。

4.游泳时，要选择有安全保障、配备救生员的正规游泳场所，切勿前往危险的野泳区域。

5.了解自身身体状况，有心脏病、高血压等疾病的学生，游泳需格外谨慎。

6.不在水域周边奔跑、追逐，防止滑倒跌入水中。

三、学会应急 “救生圈”— 冷静应对化危机

1.一旦发现有人溺水，立即大声呼救，寻求成年人帮助，切勿盲目下水施救。

2.若身边有救生圈、竹竿、绳子等物品，可抛给溺水者，让其抓住，再将其拉至岸边。但要确保自身安全，避免被溺水者拖入水中。

3.若会游泳且有能力施救，接近溺水者时，要从背后或侧面靠近，防止被其抱住。将溺水者救上岸后，立即清除口鼻堵塞物，保持呼吸道通畅。

4.进行心肺复苏：让溺水者仰卧，按压其两乳头连线中点，每分钟 100 - 120 次，按压深度约 5 - 6 厘米，同时进行人工呼吸，每按压 30 次进行 2 次人工呼吸，交替进行，直到专业救援人员到来。

5.如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。

注意：特别提示

未成年人不具备直接救人能力，严禁下水或手拉手救援。即使采取智慧救援，也要以保障自身安全为前提。

家校合作 “防护网”— 携手编织安全网

一、学校教育：

1.安全教育课：定期开展防溺水安全教育课，通过生动的案例、视频等形式，向学生传授防溺水知识和技能，让学生深刻认识到溺水的危害。

2.安全演练：组织模拟溺水场景，让学生亲身体验溺水的危险和自救方法，提高学生的应急反应能力。

3. 宣传警示：在校内设置防溺水宣传展板、张贴宣传标语，利用校园广播、电子显示屏等宣传防溺水知识，营造浓厚的安全氛围。

二、 家长监管：

1、履行监护责任：家长要切实担负起对孩子的监护责任，特别是在放学后、周末、节假日等时段，要密切关注孩子的行踪，做到“四知道”：知去向、知同伴、知内容、知归时。

2、 安全教育：经常对孩子进行防溺水安全教育，告诫孩子不要到危险水域游泳、戏水，让孩子牢记防溺水“六不”原则。

3、陪伴游泳：如果带孩子游泳，要选择有安全保障的游泳场所，并全程陪伴在孩子身边，不能分心。

生命无价，一次溺水，一场悲剧。让我们共同携手，斩断溺水危险的 “黑手”，共同为孩子们的生命安全保驾护航，为孩子们的健康成长撑起一片安全的蓝天。

防溺水口诀

私自下水很危险，游泳要有大人陪

同伴落水我不怕，立即报警打电话

搭救伙伴靠智慧，自身安全莫忘了

预防溺水要牢记，生命安全最重要